Учебный план
№ | Наименование модуля | Кол-во часов | Основные темы в модуле |
1 | Онлайн встреча: Приветствие | 1 | Организационные моменты: как будет проходить обучение, постановка целей на практикум. Знакомство. |
2 | Вводный | 2 | Зачем нужны рассылки и воронки, регистрация, подключение сообщества, что такое Senler, правила работы, преимущества и возможности По завершению модуля проводится тестирование |
3 | Подписчики Senler | 1 | Отличие подписчиков, обзор категорий, действия, как подписать, создание подписной страницы, импорт По завершению модуля проводится тестирование |
4 | Создание чат-ботов. Разбор основных элементов с практикой | 2 | Основные элементы для создания чат-ботов, блоки «Сообщение», «Таймер», «Условия», «Действие» По завершению модуля проводится тестирование |
5 | Переменные в Senler | 2 | Стандартные, пользовательские и глобальные переменные По завершению модуля проводится тестирование |
6 | Онлайн-встреча на тему: Поиск ошибок в сервисе Senler. Ответы на вопросы | 1 | Цель: научиться самостоятельно находить и исправлять основные ошибки при работе с Senler, а также разобрать вопросы участников по созданию чат-ботов, рассылок и автоворонок. |
7 | Создание чат-ботов в Senler | 3 | Способы запуска чат-ботов, создание ботов для подписки на рассылку, на выдачу купона, калькулятора, меню, поздравление По завершению модуля проводится тестирование |
8 | Триггеры | 2 | Разбор основных триггеров, условия запуска, механика «по кнопке», вовлекающие триггеры По завершению модуля проводится тестирование |
9 | Рассылки в Senler | 2 | Условия для получения, подготовка, запуск, рассылки с кнопками, аналитика, эффективность По завершению модуля проводится тестирование |
10 | Метки и аналитика | 1 | Метки, оценка эффективности, статистика и аналитика По завершению модуля проводится тестирование |
11 | Онлайн-встреча: Вопрос/ответ | 1 | Разобрать вопросы учеников после прохождения первых 8 модулей, закрепить понимание ключевых инструментов Senler и помочь устранить сложности в настройке чат-ботов, рассылок, меток и аналитики. Основные темы встречи 1. Ответы на вопросы по модулям 1–8 |
12 | Виджеты и лендинги | 3 | Форматы виджетов, установка в сообщество, создание сайтов на Senler По завершению модуля проводится тестирование |
13 | Разборы готовых схем воронок | 4 | 9 проверенных кейсов из разных ниш: воронка на выдачу прайса в запись (на примере бьюти), на выдачу купона бьюти с записью, на выдачу купона с записью 2 вариант на примере лазерной эпиляции, на бесплатное пробное занятие обучение, меню-консультант (на примере услуг для бьюти), меню - консультант (на примере обучения бьюти),на расчет стоимости строительства дома, для нутрициолога, для фитнес-тренера По завершению модуля проводится тестирование |
14 | Прием оплат в Senler. Продажи продуктов на автомате. | 3 | Интеграция с платежными системами VK Pay, ЮMoney, Prodamus, создание платной группы подписчиков, прием оплат. По завершению модуля проводится тестирование |
15 | Онлайн встреча на тему: «Разбор работающей автоворонки преподавателя на выдачу лид-магнита с продажей трипваера» | 2 | Цель встречи: Показать на реальном примере, как выстраивается автоворонка с выдачей лид-магнита и продажей трипваера, разобрать логику каждого этапа воронки, а также ответить на вопросы учеников по модулям и практике работы в Senler. Формат встречи Живой созвон в Zoom Демонстрация экрана Пошаговый разбор действующей автоворонки автора Ответы на вопросы учеников Основная тема встречи: Разбор структуры автоворонки |
16 | Онлайн-встреча натему «Персональные данные в чат-ботах: как не получить штраф, пока строите воронку в Senler» | 2 | Урок для тех, кто запускает автоворонки в Senler и хочет делать это юридически безопасно. вы разберётесь: Что считается персональными данными в чат-боте и когда применяется 152-ФЗ Как настроить сбор согласий прямо в интерфейсе Senler за 10 минут В чём разница между согласием на обработку ПДн и на рекламную рассылку Как легализовать «старую» базу без потери подписчиков Полезный результат: Готовая настройка соглашения + шаблоны документов + чек-лист самопроверки. Вы сможете собирать лиды, не боясь штрафов от РКН и ФАС. |
17 | Воронки в Telegram. | 3 | Создание Telegram бота, оформление, подключение к Senler, обзор, создание воронки, способы запуска, закреп на канале По завершению модуля проводится тестирование |
18 | Логика построения автоворонок | 6 | Поиск клиентов, сбор информации, этапы построения, продуктовая линейка автоворонки, выявление потребностей аудитории, варианты входа в автоворонку, последовательная схема шагов, проработка, аналитика и докрутка. По завершению модуля проводится тестирование |
19 | Построение прогревающих автоворонок, разборы готовых. | 4 | Разбор готовой автоворонки по схеме: «Запись на услугу со скидкой» на примере лазерной эпиляции и груминга, «Запись на бесплатную консультацию» на примере кухонь на заказ, «Продажа основного продукта» на примере обучения на мастера перманентного макияжа, Разбор игровой автвоворонки для взаимодействия со «спящей» аудиторией. По завершению модуля проводится тестирование |
20 | Онлайн-встреча на тему: Разбор работающей автоворонки преподавателя на продажу курса по рекламе Вконтакте через серию уроков | 2 | Цель встречи: Показать на реальном примере, как выстраивается обучающая автоворонка через серию бесплатных уроков, разобрать её структуру, механику прогрева и продажи основного продукта, а также ответить на вопросы учеников. Основные темы встречи 1. Разбор структуры автоворонки на продажу курса по рекламе Вконтакте через серию уроков 2. Логика прогрева через уроки 3. Демонстрация воронки в Senler 4. Разбор продаж внутри воронки 5. Ответы на вопросы учеников |
21 | Онлайн-встреча на тему: Использование нейросетей для создания воронки в Senler | 2 | Цель встречи Познакомить учеников с возможностями нейросетей для ускорения создания автоворонок, генерации контента, написания сценариев сообщений и упрощения работы с проектами в Senler. План встречи 1. Введение в использование нейросетей в работе специалиста по Senler 2. Какие нейросети можно использовать в работе Краткий обзор популярных инструментов 3. Как правильно формулировать запросы (промпты) |